Bij dit project hebben we geleerd om te werken met options en hoe we aan de hand van een onchange de functionaliteit kunnen versimpelen.
Dit project boude verder op het vorige. Maar het werd iets complexer gemaakt aangezien we onze data uit een array gingen halen.
Dit project lijkt erg veel op project 2. Het verschil is dat we hier niet alles uit onze array gaan halen. We moesten hier 10 random elementen uit onze array verkrijgen.
In dit project hebben we kennis leren maken met inner en left join. Hiermee kun je een connectie maken tusseen 2 verschillende tabellen.
Dit is een project vrij gelijk aan het vorige alleen hier is meer tijd in gestoken. Wat er voor zorgt dat deze al iets beter werkt met behulp van joins.
In dit project werd onze kennis getest en gingen we zelfstandig aan de slag met joins. Dit is verdergeboud uit project 5 dus je ziet al gauw de verbetering.
Dit project ging verder op de inner en left joins. Ook hebben we dit zo gemaak dat je een boek kunt opzoeken.
Voor u ligt mijn geïntegreerde proef, het eindresultaat van een boeiende en leerzame periode binnen de opleiding Informatie- en Communicatiewetenschappen (ICW). Deze proef bestaat uit meerdere projecten die elk op hun eigen manier mijn ontwikkeling als student en als maker weerspiegelen.
Doorheen dit traject kreeg ik de kans om mijn kennis en vaardigheden verder te verdiepen. Elk project bracht zijn eigen uitdagingen met zich mee, maar bood me ook telkens de mogelijkheid om bij te leren en mijn technische inzichten verder te verfijnen.
Een van de projecten is een broodjesverkoopsysteem voor de organisatie “2for1”, waarbij gebruiksvriendelijkheid en efficiëntie centraal stonden. Daarnaast werkte ik aan een digitale versie van een kamelenrace, geïnspireerd op het populaire kermisspel, waarin zowel spelplezier als programmeerprecisie belangrijk waren. Tot slot ontwikkelde ik een digitaal museum, waar bezoekers virtueel kunst en informatie kunnen ontdekken — een project dat technologie en cultuur op een unieke manier verbindt.
Deze geïntegreerde proef weerspiegelt mijn groei, inzet en leergierigheid binnen de opleiding.
Tot slot wil ik graag even stilstaan bij de mensen die deze reis mee mogelijk hebben gemaakt:
Tijdens het uitwerken van deze geïntegreerde proef kreeg ik de kans om mijn kennis in de praktijk om te zetten en verder te verdiepen. Elk project dat ik heb uitgewerkt — van het broodjesverkoopsysteem tot de kamelenrace en het digitale museum — heeft mij uitgedaagd op technisch vlak en mijn probleemoplossend denken versterkt.
Deze ervaring heeft mij niet alleen nieuwe vaardigheden bijgebracht, maar ook mijn zelfstandigheid, doorzettingsvermogen en oog voor detail aangescherpt. Ik heb geleerd hoe belangrijk het is om structuur aan te brengen in mijn werk, flexibel om te gaan met onverwachte obstakels en om hulp te durven vragen waar nodig.
Terugkijkend ben ik trots op de weg die ik heb afgelegd en op het resultaat dat ik heb neergezet. Ik neem deze ervaringen dan ook met me mee als waardevolle bagage voor mijn verdere opleiding en toekomstige projecten.
Na grondig nadenken heb ik besloten om mijn toekomst niet verder te bouwen binnen de IT-sector. Hoewel ik het een boeiend en leerrijk domein vind, heb ik gemerkt dat mijn echte passie ergens anders ligt.
Ik kies er bewust voor om een nieuwe richting in te slaan: sales en marketing.
Mijn volgende stap is een opleiding in Bedrijfsmanagement - Marketing aan Hogeschool PXL. Hier wil ik mijn commerciële vaardigheden aanscherpen en een stevige basis leggen voor mijn carrière in sales.
Indien mijn studies vlot verlopen, overweeg ik om een schakeljaar te volgen richting Economische Wetenschappen. Dit zou mij niet alleen theoretisch verrijken, maar ook de nodige inzichten geven om strategisch te kunnen denken in de bedrijfswereld.
Na mijn studies wil ik uitgroeien tot een sterke commerciële professional. Of dat nu als verkoper of als ondernemer is — mijn doel is om impact te maken en bedrijven te helpen groeien met mijn kennis en overtuigingskracht.